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Technical English
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底下是 Technical English 的內容簡介
English has become one of the most important tools in all professions. Unfortunately, there are still a lot of fears in the mind of too many college students in Taiwan, especially those in technical colleges, when they face English — talking to foreign tourists, for example — even after about 10 years of studies in English. In other words, they are not well prepared to enter their professional life after graduation, so to speak. Obtaining good proficiency in English is a must to gain an edge in hunting for a thriving career. There is no magic way to learn English well other than practicing — speaking, reading, and writing alike. Teachers are encouraged to offer students a good deal of practicing opportunities, and to adopt English-only environment when delivering their courses. The lessons in this book include articles in information technology (IT) related fields. They provide not just English learning material, but also introductions to recent developments in IT, which is also essential for people to excel in this information era. My task for this edition is to make corrections on the previous one, and to expand the content in order to explore the recent development in all related technical fronts. I don’t have enough time to complete all of this. Only after June do I agree to pick up this job, and I have spent a lot of time on correcting the typo and grammatical errors to make the book more readable, especially on Lesson 11, “A Man On The Move.” I originally intent to add three lessons in this edition: about OLED, Bluetooth and Knowledge Management. However, due to the constraint of time and copyright issues, I was unable to complete the whole task. Lesson 13 about OLED is added. I also include some information about Bluetooth in Appendix B, and hopefully to expand it into a whole lesson in the future editions. Users of this book are cordially invited to provide their precious suggestions and/or corrections to this book so that the quality of this book can be maintained, and even improved.
作者： Paul Lin、Granddon Yen、HUGO Chen
新功能介紹- 出版社：儒林
新功能介紹 - 出版日期：2004/09/29
- 語言：英文
商品網址: Technical English
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不怕南 台大將進駐泰國招生
中國時報【李侑珊╱台北報導】
配合政府新南向政策，台灣大學將前往泰國設立分支機構，並可望展開招生，台大昨日證實此事，泰國教育部已於近期與台大簽妥合作意向書，且已有一名泰國台商傳達資助意願，不僅願意提供新台幣1000萬元作為起始基金，還會在曼谷提供場地，作為辦學使用。
泰國政府為推動4.0產業升級計畫，並同步升級人才培育，泰國教育部允許兩所外國大學在泰國設置分支機構，分別是台灣大學和美國卡內基美隆大學（Carnegie Mellon University）。
台大副教務長張耀文表示，泰國教育部與台大雖已簽約，目前的運作階段，僅止於確定雙方的合作意向，合作與交流方式尚未確定，但有兩名泰國台商聞訊後，願意協助台灣高教邁向國際，其中一名泰國台商表示，願提供新台幣1000萬元做為資助，並在曼谷提供場地給台大，另一名泰國台商也透露，有意專注新台幣100萬元，並在曼谷市區無償提供一棟商辦大樓，協助台大在泰國創設分支機構。
張耀文另提到，台大前進東南亞招生，當前所面臨到的最大競爭，即來自於大陸、香港及新加坡的頂尖高等學府，這些國家地區的政府，皆向大學挹注高額獎學金，台大在經費有限的情況下，嘗試透過泰國華僑社群幫忙，並獲得當地台商協助。
至於台大為何選在泰國辦學，張耀文強調，台大與泰國高等教育具備深厚的合作基礎，像是台大校本部及工學院、管理學院、電機資訊等學院，皆與泰國第一學府朱拉隆功大學簽署師生交換計畫，而台大見長於工程、電機、農學及醫學等學術專業，推估這些院系在未來與泰國的大學取得合作機會很大，但運作的形式仍在商議中。
教育部高等教育司司長李彥儀說，為爭取東南亞高教市場，台大最初是向教育部表明，有意前往馬來西亞設置台灣教育中心，以推廣華語、推動台馬教育文化交流，但泰國官方提前釋出善意，歡迎台大前往泰國設置分校或分支機構，我國駐泰大使童振源也樂見其成，才能促成台大與泰國教育部締結高教合作關係。
李彥儀強調，台大是公立大學，在海外設置分支機構，第一步驟除了要將計畫送呈教育部審查，並取得當地政府部門的核可，在資金方面，可使用校務基金的自籌款，而自籌款不包含學生學雜費與他人捐贈款項，不過公立大學經營海外分支機構，盈餘可回到母校。
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